“EGIDA PSEM per la sicurezza ed emergenza nei musei”: incontro conclusivo del primo anno di attività

Il progetto, che ha avuto avvio a febbraio 2025, in esito alla call aperta dal Settore Patrimonio culturale a fine 2024, ha previsto un percorso di formazione online preceduto da sopralluoghi congiunti presso ogni museo, alla presenza del gruppo di coordinamento e dei referenti delle istituzioni, per individuare in modo ragionato i focus operativi su cui ogni realtà ha concentrato il proprio lavoro.

L’evoluzione del progetto nelle prossime due annualità prevede l’ampliamento a ulteriori realtà museali e lo sviluppo di reportistica finalizzata alla condivisione di informazioni con le forze dell’ordine coinvolte nella fase in emergenza, in modo efficace, immediato, ragionato e sintetico tramite la produzione di “Schede di movimentazione del singolo bene”, in fase di elaborazione e perfezionamento.
Le Schede conterranno i dati sostanziali per la valutazione della priorità di recupero (per piani o per singoli ambienti a seconda della specificità dei luoghi), per il riconoscimento, la conoscenza delle caratteristiche sostanziali e per la movimentazione del bene.

Attraverso la compilazione dei dati in piattaforma, durante la prima annualità 2025, i musei hanno avviato una analisi dettagliata dell’istituzione su vari livelli, partendo dalla creazione di un quadro complessivo in tema di organizzazione, personale, manutenzione e sicurezza, che evidenzia punti di forza, attività di mitigazione e risoluzione già applicate ed eventuali criticità ancora da affrontare, per calarsi poi nel particolare delle specifiche situazioni di conservazione, gestione e movimentazione dei beni, per i quali viene richiesta una attenta analisi dei rischi.

Questo percorso progettuale ha innescato un processo di autoanalisi e consapevolezza nei referenti delle istituzioni che interverranno durante l’incontro per illustrare il report del primo anno di lavoro, descrivendo brevemente il focus su cui si è concentrato il lavoro, le sezioni o i beni individuati come prioritari o identitari su cui si è focalizzata l’analisi, le difficoltà incontrate, ma soprattutto un feedback sul percorso di consapevolezza intrapreso.